以沙盘实践为载体,促“双创教育”发展

时间:2024-09-19来源:

暑假,我校文化管理学院数智企业经营管理沙盘实验室顺利建设完成并投入教学使用。该实验室通过构建仿真环境、设置仿真岗位、角色扮演、协同工作以及角色轮换等让学生在实践教学环节中,沉浸式体验应对策略变化和情景的角色融合,让学生系统了解文化项目管理相关岗位所需具备的项目开发与管理、内部控制及防范风险的能力。

2017年以来,文化管理学院通过毕业设计创新试点,倒逼和反推前端教学改革,对学生的文化项目管理思维进行系统训练,成效显著。在校期间,该专业学生对文化管理项目业务流程和主题选择、创意策划、演艺资源配置等环节进行体验式教学互动,再次让学生掌握企业创业精髓内涵,激发学生创业热情;同时,该实验室为大学生竞赛备赛、路演训练提供资源平台,从而助力“双创教育”人才培养目标,进一步彰显专业办学特色。

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